PSYCHOEDUKACJA
Szybkie czytanie i mnemotechniki
Zajęcia dla dzieci rozwijające strategie czytania, zapamiętywania, koncentracji i organizowania informacji — w bezpiecznej, bardzo małej grupie.
ZAPYTAJ O ZAJĘCIA →
Strategie czytania
Ćwiczenia pomagające lepiej kontrolować tempo, ograniczać niepotrzebne cofanie wzroku i aktywnie pracować z sensem tekstu.
Pamięć i skojarzenia
Mapy myśli, obrazy, historie i inne mnemotechniki ułatwiające porządkowanie oraz odtwarzanie informacji.
Koncentracja
Krótkie, zróżnicowane zadania ćwiczące skupienie uwagi, elastyczne przełączanie się i planowanie pracy.
Samodzielna nauka
Dobieranie sposobu notowania, powtórek i pracy z materiałem do wieku oraz indywidualnego stylu uczenia się dziecka.
ORGANIZACJA
Grupa od jednej do trzech znających się osób.
Zajęcia odbywają się indywidualnie albo w grupie maksymalnie trojga dzieci. Nie łączę przypadkowych uczestników. Dzieci zgłaszają się jako istniejąca już mała grupa — mogą to być rodzeństwo, osoby z rodziny, koleżanki lub koledzy.
Taki układ zwiększa poczucie bezpieczeństwa i pozwala wykorzystać współpracę, wzajemne tłumaczenie oraz element przyjaznego wyzwania bez presji dużej klasy.
DOPASOWANIE
Nie chodzi wyłącznie o tempo.
Szybsze czytanie ma sens tylko wtedy, gdy dziecko rozumie tekst i potrafi korzystać z zawartych w nim informacji. Dlatego ćwiczenia obejmują również rozumienie, selekcję najważniejszych treści, koncentrację i pamięć.
Poziom trudności oraz sposób pracy dostosowuję do wieku i aktualnych możliwości uczestników. Nie porównuję dzieci między sobą ani nie obiecuję jednakowego wyniku każdej osobie.
CHARAKTER ZAJĘĆ
Psychoedukacja, nie terapia.
Zajęcia mają charakter edukacyjny i treningowy. Nie są diagnozą dysleksji, leczeniem trudności neurorozwojowych ani zamiennikiem terapii pedagogicznej lub specjalistycznej pomocy szkolnej.
Jeśli trudności dziecka wskazują na potrzebę innego rodzaju wsparcia, omawiam to z opiekunem przed rozpoczęciem zajęć lub w trakcie współpracy.
Przed rozpoczęciem ustalamy wiek uczestników, ich potrzeby, skład grupy oraz możliwy zakres programu. Zajęcia mogą być przygotowane dla jednego dziecka albo gotowej grupy 2–3 znających się osób.